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轉知教育局 推動校園心理健康輔導與自我傷害防治措施
{{ $t('FEZ002') }} 輔導室|
依據教育部及臺北市政府教育局規劃，本校持續推動心理健康輔導相關措施，並加強高風險學生之覺察、篩選與追蹤，重點如下：
加強辨識與關懷
導師、行政人員及輔導教師加強對自我傷害高危險學生之覺察，並即時提供協助與追蹤。暑假與學期持續追蹤
針對高關懷學生持續掌握心理狀態，可透過電話、班級群組或社群軟體保持聯繫。多元求助管道
在校園張貼溫馨小語、心情溫度計等文宣，並鼓勵學生主動求助或協助同儕求助。資源轉介與合作
加強校內防治網絡分工，並連結醫療、社政、衛政等校外資源，協助學生及早獲得支持。教師、學生及家長知能提升
請運用《校園心理健康促進與自殺防治手冊》及《校園自我傷害防治手冊》等資源，提升心理健康與防治知能。校園安全檢視
定期檢查校園環境設施安全，特別是高樓層陽臺、窗臺及頂樓空間，避免危險情境。
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{{ $t('FEZ004') }} 2025-08-19|
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